Estadístiques i anàlisi
En una escola és molt difícil saber la quantitat d’aigua que s’ha gastat per regar l’hort. Tenint això en compte, nosaltres hem analitzat la quantitat d’aigua caiguda durant els cursos 2016-2017, 2017 fins a febrer de 2018.
Hem obtingut la informació de la pàgina:
Climate-Data- org
https://es.climate-data.org/location/1564/
Quantitat d’aigua de pluja caiguda des de setembre de 2016 fins el juny de 2017.
Total 287 l/m2.
Quantitat d'aigua de pluja caiguda des de setembre fins el desembre de 2017:
Total: 277 l/m2.
Les conclusions que podem extreure d'aquestes dades són les següents:
· Si haguéssim aprofitat l'aigua de la pluja durant el curs 2016-2017, l'aigua estalviada hagués sigut 287 litres.
· Durant els tres primers mesos d'aquest curs ha plogut força més, 277 litres, 10 litres menys que en tot el curs passat. Si l'haguéssim recollit i sumat a la que continuarem recollint, podríem fer que el nostre hort es pogués regar només amb aigua de pluja.
Des de que hem comprat els bidons de recollida d'aigua pluvial, hem recollit:
Gener: 8'0 litres
Febrer: 24'3 litres
Total: 32'3 litres
Actualment:
· Ja hem començat a regar amb l'aigua recollida, i continuarem recollint aigua cada vegada que plou; no hem tornat a gastar aigua de l'escola.
· Els nens i les nenes de cicle inicial estan aprenent la importància de l'aprofitament de l'aigua.
· Econòmicament també és més sostenible ja que a la vegada que estalviem aigua, també estalviem diners.